Trzy tygodnie po uderzeniu huraganu Melissa w Karaiby, niemal 477 tys. dzieci doświadcza poważnych zakłóceń w edukacji z powodu uszkodzonych lub tymczasowo zamkniętych szkół na Kubie, Haiti i Jamajce. UNICEF pracuje z miejscowymi władzami, aby umożliwić najmłodszym powrót do nauki.
Huragan Melissa spowodował gwałtowne opady deszczu i powodzie, co zakłóciło podstawowe usługi na najbardziej narażonych obszarach nadmorskich. Wiele szkół zostało zniszczonych lub zamkniętych, przez co dzieci opuszczają zajęcia lub uczą się w tymczasowych przestrzeniach, które często nie są przystosowane do prawidłowego prowadzenia nauki. Według najnowszych szacunków UNICEF pomocy humanitarnej potrzebuje 900 tys. dzieci.
Szkoły to nie tylko miejsca edukacji – zapewniają dzieciom ochronę i poczucie stabilności. Przerwanie ich funkcjonowania poważnie wpływa na naukę, dobrostan i przyszłe szanse dzieci, utrwalając cykle wykluczenia. UNICEF wspiera rządy w regionie i docenia ich wysiłki na rzecz jak najszybszego przywrócenia edukacji, która dla najmłodszych jest kluczowa
– powiedział Roberto Benes, regionalny dyrektor UNICEF na Amerykę Łacińską i Karaiby.
W odpowiedzi na pilne potrzeby UNICEF współpracuje z rządami i partnerami, dostarczając pomoc ratującą życie, odbudowując uszkodzone szkoły i działając na rzecz jak najszybszego, bezpiecznego powrotu dzieci do nauki.
Na Kubie zgromadziliśmy wcześniej zapasy, które teraz trafią do 21 tys. uczniów, w tym zestawy szkolne, rekreacyjne i wczesnego rozwoju dziecka, wodoodporne plandeki oraz materiały naprawcze. W ścisłej współpracy z Ministerstwem Edukacji i lokalnymi władzami wspieramy działania na rzecz tworzenia bezpiecznych, inkluzywnych i odpornych na katastrofy środowisk edukacyjnych, remontujemy uszkodzone szkoły i poprawiamy dostęp do usług higienicznych i sanitarnych dla dzieci. Dodatkowo do najbardziej dotkniętych prowincji trafi 30 tymczasowych namiotów szkolnych oraz 500 plandek, co zapewni wsparcie kolejnym ponad 39 tys. dzieciom i nastolatkom.
UNICEF wsparł Ministerstwo Edukacji Narodowej i Szkolnictwa Zawodowego Haiti w ocenie i analizie potrzeb szkół dotkniętych huraganem. Dostarczyliśmy już 2,8 tys. zestawów szkolnych i zestawy rekreacyjne, aby wesprzeć zajęcia psychospołeczne dla 70 dzieci. Kolejne działania są planowane w nadchodzących tygodniach.
Na Jamajce dostarczyliśmy materiały edukacyjne oraz 100 tymczasowych przestrzeni edukacyjnych, które mają wesprzeć około 10 tys. dzieci na najbardziej dotkniętych obszarach. Dodatkowo, po pierwszym tysiącu, kolejnych 500 nauczycieli zostanie przeszkolonych, aby wesprzeć ich własną regenerację i umożliwić świadczenie pomocy psychospołecznej dla ok. 18 tys. uczniów.
UNICEF nadal współpracuje z rządami i partnerami, aby priorytetem było jak najszybsze i bezpieczne otwarcie szkół, co jest fundamentem stabilności społeczności po przejściu huraganu. Organizacja apeluje również do społeczności darczyńców o ochronę edukacji poprzez mobilizowanie środków finansowych, niezbędnych do zaspokojenia najpilniejszych potrzeb dzieci.